Este livro, O letramento literário na alfabetização: a importância da aquisição da literatura enquanto linguagem, aborda o conceito de letramento literário e demonstra sua relevância para o desenvolvimento da criança em processo de alfabetização. Contribui para uma formação humana, para o conhecimento de si e do mundo, pois possibilita novas formas de sentir, ser e agir. Sobretudo, torna-se essencial para o desenvolvimento da criança na alfabetização. Nesse cenário, o letramento literário no processo de alfabetização, nos primeiros anos de ensino, requer que o professor possibilite à criança a apropriação da literatura enquanto linguagem. Cada história, poesia ou gênero textual a ser contado ou lido introduz, nessa etapa, parte do universo do saber, ler e escrever, e desenvolve o Letramento Literário. Assim, os recursos, o caminho metodológico, a escolha do livro e o saber contar ou ler histórias têm o potencial de despertar o interesse da criança pela literatura. Para uma melhor compreensão do letramento literário no processo de alfabetização, a autora analisou programas voltados à alfabetização e o plano municipal de educação da rede municipal de ensino de Senador Canedo, Goiás. Após as análises e reflexões, o leitor poderá refletir sobre como os programas e documentos contribuem para a formação do letramento literário. Ademais, este livro destina-se a todos os professores, especialmente aqueles que atuam nos primeiros anos do ensino fundamental e que desejam melhores condições para o processo de aquisição da literatura enquanto linguagem.